La comunicación de la mitigación y la adaptación va a ser protagonista del conocido como mayor desafío de nuestra época. ¿Se abordará la mitigación desde el reconocimiento de los límites del planeta y la justicia social con la parte de la humanidad que ya sufre las consecuencias del cambio climático?, ¿qué peso se otorgará al decrecimiento material, al ahorro, la eficiencia y las renovables? ¿Se reconocerá el riesgo en su dimensión real? ¿Se abordarán las raíces y las soluciones? ¿Qué peso tendrá el status quo y la mala adaptación?

Las respuestas pueden ser progresivas (parciales) o transformacionales (sistémicas), dependiendo si la virulencia de los cambios es suave o fuerte. Si se acepta la necesidad de que prime una mitigación y una adaptación transformacional a escala mundial porque las tendencias muestran escenarios de cambios fuertes, ¿tendremos suficientes políticos, líderes, investigadores, economistas, profesionales y ciudadanos con la creatividad y capacidad de transformación necesarias? ¿dispondremos de una generación de investigadores con una mirada sistémica?, ¿contaremos con una ciudadanía capaz de avanzar creativamente en un esfuerzo colectivo para apostar por un cambio cultural? Este simposio aspira a aproximarse a estos interrogantes como un pequeño foro de debate e investigación desde la función social del periodismo.

Ejes temáticos

1. El papel de la educación en medios y la educomunicación para afrontar la mitigación y la adaptación al cambio climático
2. El papel de la Investigación universitaria para la comunicación de los avances científicos para la la mitigación y la adaptación al cambio climático
3. La influencia de los medios de comunicación como difusores del cambio climático
4. Los smartphones y las redes sociales como herramienta para la mitigación y la adaptación al cambio climático
5. Los medios de comunicación como herramienta de proyección en el conocimiento para la mitigación y la adaptación al cambio climático